Презентация По Анатомии Мышцы

Мышцы человека. Разделы: Биология, Конкурс «Презентация к уроку»Загрузить презентацию (9,1 МБ). Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Цель урока: создать условия дляусвоения. Задачи урока: изучить строение скелетных.

Тип урока: изучение и первичное закрепление. Методы: частично- поисковый, репродуктивный. Средства: беседа, работа с книгой. Оборудование: интерактивная доска любой. Мышцы”, вспомогательная презентация с. Время урока: 4. 5 минут. Ход урока. I. Орг.

Кроме того, врачи учат анатомию как внешнюю науку, то есть с позиций вон есть тело, у него кости, мышцы, органы и так далее, но это всё там Семинар по 4 ступени, лекция-презентация и занятие с личными учениками Мастера Сюй Минтана. Ложь - препятствия жизни и практики. Коллекция готовых презентаций по « Анатомии » скачать бесплатно и без регистрации. Презентация на тему Мышцы как активная часть ОДС. 1417 2. Когда человеку холодно, эти мышцы сокращаются, волоски на коже поднимаются и поверхностные слои кожи сжимаются, образуя 'пупырышки', при этом несколько уменьшается теплоотдача. Похожие презентации. Анатомия, физиология, психология и гигиена человека. Мышечная ткань состоит из очень тонких волокон, их можно увидеть только под микроскопом. Волокно скелетной мышцы может достигать длины до 15 см. Отдельно выделяется сердечная..

Для создания обстановки психологического. Успокоившиеся после. II. Изучение нового материала.

Мышцы человека: строение и функции мускулатуры. Онлайн анатомический атлас человека - целый комплекс полезной информации, предназначен врачам всех Благодаря этому атласу у Вас всегда будут под рукой подробные сведения о скелетно-мышечной анатомии. У нас можно найти и скачать презентации по анатомии человека, включающие такие, как: мышечная ткань (мышцы), дыхательную систему, нервную, сердечнососудистую и пищеварительную системы, а также лимфатическую, эндокринную и мочевыделительную. Fitness Class – Мышцы спины: анатомия и функции Тел.: ☎(044) 569-25-17 Полезные статьи и новости о спорте и тренинге ▽ Индивидуальный. 2. Функциональная анатомия, развитие и аномалии развития дыхательной системы. Презентации лекций (предоставил А.Е. Стрижков).
Вспомогательный аппарат мышц.

Подготовка к восприятию, целеполагание. Знаете ли вы, сколько мышц в теле человека? Оказывается. что 3.

Попробуйте решить задачу: зная свой вес. Итак, у человека. Цифры довольно. внушительные.

Как вы думаете, о чем сегодня. Ответы). Нам предстоит. Как они. устроены?

Где расположены? Материал урока важен и. ГИА. Будьте внимательны. Актуализация опорных знаний (3- 4. На уроке нам пригодятся знания предыдущих. Беседа с опорой на слайд 2.

Какие мышцы имеются в нашем теле? Какой тканью образованы эти мышцы? Где в организме встречаются эти типы тканей? Каковы особенности строения этих тканей?- Какими свойствами обладает мышечная. Свойства мышц и их значение (5 минут)(рассказ, с элементами беседы, запись в тетрадь)Свойства мышечной ткани определяют свойства.

Мышцы обладают не только. Попробуйте. объяснить в чем суть этих свойств(ответы). Возбудимость- способность. Такие удивительные свойства определяют. Каково оно вы. узнаете, прочитав статью “Типы мышц, их строение.

Прочитав статью,сравните мышцы. Чтение текста. учебника,выполнение задания слайда 2. Таким образом, мы видим, что скелетные мышцы. Строение скелетной мышцы (4 минуты).(Объяснение учителя, с опорой на слайд 2.

В ходе. объяснения учитель щелчком мыши открывает. Скелетные мышцы, образованы. Каждая. мышца состоит из параллельных пучков.

Каждый. пучок одет оболочкой. И вся мышца снаружи покрыта. Каждое. мышечное волокно также имеет снаружи тонкую.

Миофибриллы, в свою. Так как они образованы различными. Отсюда и название. Мышцы выполняют большую работу, поэтому они. Мышцы крепятся. к костям с помощью нерастяжимых сухожилий. Обычно мышцы. одним концом крепятся выше, а другим ниже. При таком креплении сокращение мышц.

Классификация мышц (3 минуты)(рассказ, иллюстрация слайдом 2. Существует несколько классификаций скелетных. А. По форме: Большинство мышц конечностей имеет. В веретенообразных.

Мышцы лентовидной формы в виде пластин. Ромбовидная, трапециевидная, квадратная и т.

Б. По направлению мышечных пучков: Двуперистые – пучки мышц прилегают к. Одноперистые – мышечные пучки лежат с одной.

В. По количеству головок: некоторые. Каждая головка. начинается от разных точек одной кости или от. Двуглавая; Трехглавая; Четырехглавая. Г. По функции: Сгибатель(бицепс); Разгибатель(трицепс); Вращатель; Подниматель; Сжиматель (сфинктер); Отводящая Приводящая Напрягатель. Д. По расположению: 2. Физкультминутка (1- 2 минуты)(выполнение заданий слайда 2 вспомогательной. Динамические паузы)2.

Основные группы мышц (1. Самостоятельная работа учащихся с текстом и.

В нашем теле принято выделять 3 группы мышц. Нам. предстоит выяснить, где они располагаются и. Для этого используя.

Основные группы мышц и их функции”Название мышцы или мышечной группы. Выполняемые функции.

Межреберные. Мышцы, обеспечивающие расширение и спадение. Для того, чтобы работа пошла быстрее. Мышцы. головы”, 2 группа - с текстом “Мышцы туловища” и рисунком. Мышцы туловища. Вид спереди”, 3 группа - с текстом “Мышцы туловища” и рисунком.

Мышцы туловища. Вид сзади”, 4 группа – с текстом “Мышцы конечностей”. Используйте так же для работы рисунки учебника.

Для заполнения таблицы вам предоставляется. По окончанию работы представитель. Выступление. представителей групп по 2 минуты с опорой на. Мышцы”)2. 8. Физкультминутка (2 минуты)(Используется задание слайда 3 дополнительной. Динамические паузы”)III. Закрепление (7минут)3. Выполнение тестовых заданий пособия.

Мышцы” (слайды 3- 2. Примечание для учителя: количество выполняемых. Возможно. фронтальное выполнение тестов в тетради или. Выполнение лабораторной работы по.

IV. Итог урока. Домашнее задание (3 минуты)4. Рефлексия(беседа)На каком этапе урока вам было легче всего. На каком этапе урока испытали затруднение? Как вы думаете, какой вид деятельности вам помог. Все ли вы узнали, что планировали в начале урока? Вам понравился урок?

Сообщение оценок с пояснениями. Пояснения по домашнему заданию.